Procesos fundamentales

Apego, autorregulación, la habilidad para representar el aprendizaje en una variedad de formas, y la habilidad para utilizar estrategias que apoyen el aprendizaje son procesos fundamentales que deben existir para que los niños pequeños maximicen sus oportunidades de aprendizaje.
Estos procesos parecen ser la base de la capacidad de desarrollo de los niños y predicen el éxito en la escuela en el lapso de PreK-3^er grado.
Los educadores garantizan que la reestructuración de la educación temprana de niños pequeños atiende a las necesidades de estudiantes afroamericanos, latinos y de bajos recursos.