Educación sin interrupciones
- Los niños aprenden y se desarrollan mejor dentro de un espectro coordinado de educación y atención fluido e ininterrumpido desde PreK hasta tercer grado.
- El propósito de coordinar las experiencias de los niños desde PreK hasta 3er grado es reconocer cuando el abismo entre las experiencias de los niños es demasiado grande para que ellos puedan navegarlo exitosamente. Los educadores deben ser sensibles a la discontinuidad cultural entre la vida hogareña de muchos estudiantes afroamericanos, latinos, y de bajos ingresos, y la cultura de las escuelas.
- Cuando el entorno físico, el enfoque didáctico, las expectativas y el contenido cambian gradualmente y sin interrupciones abruptas, los niños pueden enfocarse en obtener conocimientos fundamentales de lenguaje lectura y escritura, matemáticas, ciencias, estudios sociales y arte; en desarrollar aptitudes sociales; en desarrollar fortaleza física y coordinación para participar en actividades regulares.